中华优秀传统文化传承视域下，大学语文教学活动开展，需要注重将语文与文化相结合，充分发挥语文教学的文化传承作用，通过对课程进行有效创新，实现传统文化的传承、发展目标。在该目标的作用下，应该深入研究大学语文课程的特点、定位，在实际了解的情况下，结合当前的社会发展形势及科技创新水平，对大学语文课程进行合理化改造，促使其符合文化传承现实要求，才能够真正保证优秀传统文化的有效传承与发扬。本文以中华优秀传统文化传承视野下的大学语文课程建设为研究对象，深入分析大学语文课程文化融入、传承必要性以及可行性等，结合相应的影响因素，站在解决问题、合理创新的角度，切实给出几点相应建议，确保能够真正提升大学语文课程建设水平及文化传承效果。
