Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 10. 2022.
遗留系统桎梏下智慧校园建设研究——基于高校信息部门视角
作者 : 陈 蓉
摘要 / Abstract
近年来,信息技术快速发展,教育管理部门逐渐认识到信息技术与教育结合的重要性,经过一系列的改革创新任务,促使国内高校从数字化教育形式向智慧校园的过渡发展。部分高校对信息化建设的关注度不足,缺少详细的发展规划,历史遗留问题造成信息孤岛现象越来越明显,对智慧校园建设质量和效率产生严重影响。高校在推进智慧校园建设过程中,管理人员对信息部门的发展并未给予足够重视,导致信息管理部门重要性并未展示出来,思想和管理理念还停留在初级阶段,不能对下游应用需求和数据治理提出合理化建议,因此,高校信息管理部门人员要转变个人思维方式,了解自己在信息管理部门中的重要作用,认真分析遗留系统至酷的原因,从高校发展角度看待问题,信息部门工作人员要不断学习先进的信息化理论,切实提高智慧校园建设的周期。本文阐述了高校智慧校园建设研究内容,分析了智慧校园、遗留系统、信息部门之间的关系,提出了信息部门视角的智慧校园建设策略。
关键词 / Keywords
智慧校园;遗留系统;策略
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