研究生创新创业教育是高校推动改革创新发展的关键因素，是研究生提升自我素质能力的重要途径。随着国家经济转型升级和“互联网+”背景下创新驱动发展的战略布局，高校研究生创新创业教育已成为创新型国家建设主阵地的必然要求。本文通过对国内主要“双一流”建设高校研究生及培养单位的调研分析，掌握当前我国高校研究生创新创业教育的不足，并充分挖掘“互联网+”背景下研究生创新创业典型，提出解决“互联网+”新形势下研究生“双创”教育的实施路径，构建高校研究生“互联网+”背景下创新创业实践新模式，为高校研究创新创业教育提供借鉴和支撑。
