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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 10. 2022.
新时代背景下职业院校学前教育专业教学改革
作者 : 李 兰洁
DOI: 10.12361/2705-1277-04-10-121790
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摘要 / Abstract
职业院校致力于培养高素质、复合型人才，兼顾理论与实践，属于学前教育人才培养的主要阵地，为进一步提高学前教育人才培养实效，应迎合新时代背景推进教学改革工作。基于此，本文首先阐述了新时代背景对学前教育专业学生提出的新要求，进一步提出职业院校在新时代背景下的学前教育专业教学改革路径，旨在增强育人实效，全方位提升学前教育专业学生综合素质。
关键词 / Keywords
新时代;职业院校;学前教育专业;教学改革
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