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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 11. 2022.
案例分析法结合思维导图法在法律逻辑学教学中的应用研究
作者 : 阮 建
DOI: 10.12361/2705-1277-04-11-122280
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摘要 / Abstract
法律逻辑学是中国高校法学专业的基础理论课程，不仅能够为法学专业学生学习其他专业课程提供理论基础，而且能够有效训练学生的逻辑思维能力，并力争将其转化为实践中的论辩和善辩能力。高校开设法律逻辑学重要且必要，但高校的法律逻辑学教学现状存在学校重视不够，教学内容陈旧，教学效果欠佳等问题，亟需对其进行改革，因此，本文立足高校实际，根据自身教学经验，探讨案例分析法结合思维导图法在法律逻辑学课程教学中的应用，以期解决高校法律逻辑学中存在的一些问题，提高法律逻辑学的教学实效性。
关键词 / Keywords
案例分析;思维导图;法律逻辑学
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