应用型本科院校建筑学专业实践教学质量评价标准构建探究

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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 11. 2022.

作者 : 赵剑峰, 吴琼

DOI: 10.12361/2705-1277-04-11-122286

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摘要 / Abstract

实践教学是应用型本科院校教学的重要环节，随着应用型本科院校转型发展，实践教学质量更能体现对人才质量要求的本质。文章通过分析质量评价标准构建的原则，针对校内和校外两个不同内涵的实践教学目标，在给出地方应用型高校实践教学质量评价标准的构建具体评价内容的基础上，将其他相关评价指标也给出了其评价标准。

关键词 / Keywords

实践教学;质量评价标准;过程管理;

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