Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 11. 2022.
基于Vuforia的增强现实教学资源的开发与应用
作者 : 黄 林荃, 段 雪琦
摘要 / Abstract
增强现实(Augmented Reality,AR)技术是一种结合了现实世界和计算机生成内容的互动体验。其内容可以跨越多种感官模式,包括视觉、听觉、触觉、体感和嗅觉等,实现现实世界与虚拟世界的集成和交互。作为移动设备的AR软件开发工具包,Vuforia可以创建支持二维或三维的AR应用程序。高职院校数字媒体技术应用专业非常重视基于Vuforia的AR开发教学,但在开展过程中仍然存在教学内容滞后、教学资源不足、课程思政元素缺乏等问题,文章通过分析基于Vuforia的AR引擎开发过程中面临的挑战,对该课程的课堂教学进行深入探究,以适应成果导向新型高职教育模式。
关键词 / Keywords
增强现实;感官模式;数字媒体;高职教育
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