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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 11. 2022.
《集成电路工艺》课程中开展思政教育的探讨
作者 : 戴 丽萍
DOI: 10.12361/2705-1277-04-11-122355
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摘要 / Abstract
实施课程思政，目的就是要寓价值观引导于知识传授和能力培养之中，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。本文以《集成电路工艺》课程为例，结合教学内容充分挖掘思政元素，并在课程教学过程中将其融入学科专业知识中，潜移默化的引导学生形成专业荣誉感、职业使命感，同时培养学生的爱国主义和科技创新能力，实现专业知识教育中全程育人，全面提升人才培养质量，落实立德树人的根本任务。
关键词 / Keywords
集成电路工艺;课程思政;立德树人
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