Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 11. 2022.
多元文化视域下的民族地区姓名研究
作者 : 赵苏顿色 日乐
摘要 / Abstract
每个民族社会人使用的国际通用民族姓名符号既是表明每个民族社会成员彼此间或相互关系的必然联系形式和具体可被识别的程度等的社会唯一文化标志符号,它自身还往往隐含着和反映出其社会成员以及本地域的该民族、本地区人独有的各种特定文化历史、语言、习俗、宗教信仰、世界观、族际民间相互交往与行为举止等方面诸多历史信息,具有可指代性符号性的丰富性多和符号时代性的强性等特点。本文重点介绍从研究民族地区姓名起源中的历史人文本质、姓名起源后的姓氏文化历史演变发展历程以及与当代社会文化发展相关轨迹分析等这几点方面来详细系统地解读了姓名文化,从而展现出处于多元文化文化背景下的蒙古族人民随着社会的变迁而又顺应发展,吸收融合其他民族文化后产生的文化研究。
关键词 / Keywords
民族地区;姓名;多元文化;
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