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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 11. 2022.
艺术融合视域下的木偶戏进校园活动开展与探究
作者 : 范 雪琴, 李 一平
DOI: 10.12361/2705-1277-04-11-122382
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摘要 / Abstract
艺术的融合是当今社会发展的趋势，也是社会、群众发展的必要要求。木偶戏是我国优秀传统文化的代表，弘扬中华优秀传统文化是我们当今每个人的义务与责任，面对当今传统文化发展趋势，在艺术融合视域下，将中华民族传统艺术——木偶戏融入校园中具有必要意义。对此本文对木偶戏的相关内容进行了介绍，分析了将木偶戏融入校园的重要价值，并结合实际，创造性的提出了弘扬中华民族传统艺术、依托艺术融合让木偶戏走进校园的重要策略。权当抛砖引玉，为传承、发扬我国中华民族传统艺术、依托艺术融合促进学生发展提供思路。
关键词 / Keywords
艺术融合;木偶戏;校园活动;价值;路径
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