高校开展创新创业教育，主要是为社会培养更多创新型人才，促使其能够对社会发展提供更加可靠的助力，因此，在教学活动中，应该注重强化对学生进行创新意识、创新精神的培养，促使其创新意识、创新能力得到有效提升，进而保证人才培养效果。这一过程中，思政教育的影响性毋庸置疑，高校在开展各类创新创业教育活动时，应该注重对学生进行有效的思政影响，促使其能够真正从创新创业教育活动中获得相应的进益。本文就高校创新创业教育中课程思政的融入实践展开论述，通过分析创新创业教育与课程思政融合具体意义体现和应该遵守的原则等，结合相应的问题解析，给出几点可行性建议，助力提升高校创新创业教育活动开展质量。
