Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 12. 2022.
项目式教学在高校设计学科中的策略研究——以《商业广告设计与制作》为例
作者 : 朱 辉
摘要 / Abstract
当前,推进“产教融合”、“人职匹配”成为高校教学发展目标的新动向。在艺术学科中,高校人才培养目标注重实践的应用与转化,而项目式教学则能依据教学实践要求,在教学设置上结合课程特点,发挥资源优势,提升课程实践价值。《商业广告设计与制作》以平面广告设计为主,项目式教学则结合社会环境、以学为中心的教学理念、广告行业的商业化需求相结合,为学生在将来在就业中能更快更好执行商业广告设计。在项目设计上考量学科竞赛目标、社会责任目标、商业项目技能目标三大版块,同时也通过项目式教学解决线上线下教学的稳步推进,解决学生在碎片化时间中的合理运用。
关键词 / Keywords
项目式教学;广告设计;线上线下;策略;
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