Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 12. 2022.
小学英语教学中核心素养的培养策略
作者 : 郑 慧颖
摘要 / Abstract
当下社会对知识的需求量越来越多,这让人们越发高度重视学习,想要获得高分的学习成绩就需要从小开始抓起。小学作为学生进入正式学习的第1个时期,其重要性不言而喻,所以家长和教师更是应该特别重视。具体来说,教师应该为学生营造一个良好的学习环境,引导着学生培养良好的思维体系,进一步提升他们的学习兴趣。作为小学阶段的主课之一,英语的授课重点乃是“听、说、读、写”四大板块,为实现小学生英语核心素养的更优化培养,教师需要积极地引导学生,让他们化被动为主动,实现有效学习,确保他们在不停探索的过程中快速提升自己的英语能力。
关键词 / Keywords
小学英语;核心素养;教学策略与方法
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