随着我国影视行业的不断发展，对于拥有综合专业技能素养的剪辑人才有了更大的需求。但从实际市场调研中明显发现，很多影视相关专业毕业生在实际剪辑工作过程中，影视剪辑技巧运用上还存在较多问题。高职院校主要以培养职业型人才为主要目标，在制定人才培养方案的过程中应兼顾理论和实践教学，引导学生可以主动围绕影视剪辑展开研究。高职影视剪辑课程是一门艺术类课程，在实际开展本课程教学的过程中应该注重学生技能与艺术修养，创意思维等多方面的训练提升。而为了达到这一目的，教师在实际教学过程中必须要不断反思，强化实际教学体系，从而达到更高理想的教学成效。
