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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 14. 2022.
立德树人背景下学前教育专业课程思政教学实践探析
作者 : 黄 光美
DOI: 10.12361/2705-1277-04-14-122644
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摘要 / Abstract
随着我国新课程教育改革的不断深入，核心素质教育成为了各阶段教育教学工作开展的重要内容。在立德树人背景之下，全国高校的思想政治工作会议中都先后提出了要将推进课程思政建设作为重点，通过将专业课程与思想政治教育教学相结合，真正培养出高质量、高知识、高素质的人才。加强学前教育专业课程思政教学实践是以德育人的重要途径，本文将从学前教育课程思政教学实践的角度出发，结合新课程教育改革的相关内容，简要分析该课程中蕴含的思政元素及思政育人理念，并提出有效措施，以供参考。
关键词 / Keywords
立德树人;学前教育专业课程;思政教学
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