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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 13. 2022.
面向工程实践的“电子技术”教学研究
作者 : 袁 丽丽, 左 佳佳
DOI: 10.12361/2705-1277-04-13-122707
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摘要 / Abstract
针对我校大学生在电子技术课程学习过程中出现的一系列问题，结合自己多年的教学经验与感悟，本文从课程思政、课程内容规划、教学思想、教学形式，教学评价等提出一套优化策略，以便更好的推动我校电子技术的教学。 通过调研验证，此举增强了学生对本课程的学习兴趣、极大地激发了学生参与课程的主动性和积极性，有效增强了学生综合运用所学知识解决问题的能力。关键词：课程思政项目化教学法信息化教学 实践教学
关键词 / Keywords
课程思政项目化教学法信息化教学;实践教学
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