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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 13. 2022.
核心素养视域下中文专业师范生课堂教学技能的培养
作者 : 张 攀
DOI: 10.12361/2705-1277-04-13-122729
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摘要 / Abstract
《中国学生发展核心素养》以培养“全面发展的人”为核心，从文化基础、自主发展、社会参与三方面对中小学人才培养提出了新要求。师范生作为未来教师的储备力量，必须明确核心素养的概念内涵，必须掌握培养学生核心素养的知识与能力，尤其是课堂教学技能，以适应核心素养教学改革对未来教学提出的新挑战，落实培养学生核心素养的教学任务。
关键词 / Keywords
核心素养;师范生;教学技能;
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