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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 13. 2022.
“以赛促学、以赛促教”模式在应用型大学英语类专业中应用的调查分析
作者 : 过 春燕
DOI: 10.12361/2705-1277-04-13-122744
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摘要 / Abstract
本文主要分析了“以赛促学、以赛促教”教学模式在地方应用型高校英语教学中的发展现状，并深度解读该教学模式的内涵。其次，该论文采用访谈法与该校部分英语专业教师进行一一访谈，旨在探讨“以赛促学、以赛促教”教学模式在英语类课程中所起到的反拨作用。再者，本文进一步讨论了将“以赛促学、以赛促教”教学模式有效运用于英语课程教学的实施路径。本研究意在为“以赛促学、以赛促教”教学模式提供一些理论与实践依据，并为促进地方应用型高校英语教育教学的发展添砖加瓦。
关键词 / Keywords
以赛促学;以赛促教;地方应用型高校;英语教学
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