教师教育技术能力培养思考

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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 13. 2022.

教师教育技术能力培养思考

作者 : 孙书祥

DOI: 10.12361/2705-1277-04-13-122782

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摘要 / Abstract

本文首先分析了教师技术能力的冲突与困境，其探究要点为技术和师资教育之间的关系（反思性）；其次，提出了教师教育高质量发展应做好“技术定位”，其中包括胜任复杂的育人工作、认清技术局限性与教育复杂性、探索教育与技术深度融合之道等，以供参考。

关键词 / Keywords

教师教育技术;能力;教育变革

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