Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 13. 2022.
基于读者服务视角实施高校图书馆空间改造
作者 : 彭 玥, 刘 益明, 高 梦娟
摘要 / Abstract
读者服务视角下,实施高校图书馆空间改造,能够促使其更多符合当下图书馆阅读服务功能需求,对高校图书馆的应用率提升就有重要影响,利于高校图书馆功能发挥。基于此,高校在实际改造、创新设计图书馆空间过程中,应该注重结合读者的需求,善于从读者视角对空间进行合理设计,如充分考虑读者的阅读需求、空间功能需求等,在充分满足读者阅读需求的基础上,对其进行有效的创新设计,是保证其设计能够满足图书馆建设发展需求的关键。本文就是基于读者服务视角下,对高校图书馆空间实施改造问题研究,对空间职能进行定位、特点进行分析以及对高校图书馆空间与读者之间的关系进行研究,在充分尊重相应原则的基础上,实施空间的具体改造,促使图书馆空间功能得以充分发挥,为读者提供更加可靠的服务。
关键词 / Keywords
读者服务;高校;图书馆;空间改造
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