Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 15. 2022.
形势政策课程教学改革创新探究
作者 : 朱 峰, 韩 岳
摘要 / Abstract
形势政策课程作为高校思政教育体系中的重要组成部分,能够帮助大学生有效掌握国内外形势发展与政策设计,加强大学生思想政治素养。通过形势政策课程,可以全面落实党的教育方针,推动高校立德树人教育本质有效开展。形势政策课程是马克思主义基本理论和马克思主义理论中国化发展的关键因素,可以有效彰显高校思政教育效果。但在实际课程开设时存在一定问题,影响课程效果。因此本文旨在研究形势政策课程教学改革创新,以期为高校思政教育教学提供借鉴经验。
关键词 / Keywords
形势与政策;课程教学;改革创新
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供