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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
会计实务教学中“课岗融合”的相关思考
作者 : 黄 劲
DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.12289
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摘要 / Abstract
“工学结合”是新时代培养人才的重要方案，而“课岗融合”是这一培养方案的重要组成部分。“课岗融合”更加强调会计教学的实践性，力求寻找理论与实践的平衡点。本文将从“课岗融合”的内涵出发，简要介绍会计实务教学中“课岗融合”存在的问题，然后提出“课岗融合”的有效途径。
关键词 / Keywords
会计课程；实务教学；“课岗融合”
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