学生思政工作中，党史资源是重要内容，需要将其在学生思政工作中融入，有效把握融入的价值和路径。党史教育融入学生思政工作时，除了可以将思政课育人实效展现出来以外，也可以对思政课教学体系进行完善。然而在具体工作开展中，还依然存在未能体现思政课的主渠道作用等现实问题。因此，需要对大思政视域下党史教育融入学生思政工作的价值进行分析，然后结合工作原则，即党史教育与理论教育结合，科学性与方向性有机结合。探索融入学生思政工作的策略，并且从体现思政课的主渠道作用、深度挖掘红色教育的资源、合理培养专业的教学队伍等方面出发，提升工作质量。
