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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 16. 2022.
课程思政视域下高校青年教师政治素养提升策略研 究
作者 : 李 鑫
DOI: 10.12361/2705-1277-04-16-123027
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摘要 / Abstract
高校教师肩负着人才培养的重要责任和使命，青年教师是教师队伍的生力军，是以课程思政为载体，发挥课程育人作用的主体。 他们的政治素养、理论水平和师德情操对大学生的成长成才有着重要的影响。当前，部分青年教师在对教书育人和发挥课程思政育人的重 要意义的认识还存在局限性和一定的盲区，需要高校从思想意识层面、制度机制层面和结合学校特点制定有针对性的提升高校青年教师政 治素养的有效策略，以提升课程思政的育人实效。
关键词 / Keywords
课程思政　青年教师　政治素养
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