Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 16. 2022.
“立德树人”视域下高考英语试题的育人导向及启示 ——以2020-2022全国高考I卷阅读理解题为例
作者 : 彭 湘艳
摘要 / Abstract
立德树人旨在对学生进行教育时,不仅要教授其知识,同时也要培养其高尚的情操和良好的品德,帮助其树立正确的世界观、人 生观和价值观。2020-2022年全国高考I卷阅读理解题坚持了立德树人的育人导向,主要体现在四个方面:一、养成良好习惯,培养优秀品 德;二、拓宽国际视野,坚定文化自信;三、融入生态文明理念,树立环境保护意识;四、介绍科学技术,培养科学创新精神。近三年来 高考英语试题育人导向启示我们:为促进素质教育的发展,教师应细读《课程标准》,落实立德树人的理念;精读语篇,深度挖掘德育元 素;改变传统观念,实施多元评价等
关键词 / Keywords
立德树人;高考英语;育人导向;教学启示
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供