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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 17. 2022.
大学生就业指导课中课程思政的实现路径
作者 : 强 光平
DOI: 10.12361/2705-1277-04-17-123140
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摘要 / Abstract
高校教师开展就业指导课程时,将课程思政元素融入其中,可以充分发挥思政教育的思想引领作用,切实提高学生的就业综合素 养,帮助学生快速适应社会,把握职业发展趋势,进而实现教学的根本任务｡因此就业指导教师要对其引起重视,根据就业指导课程的实 际情况开展课程思政教育,端正学生思想,让学生承担起民族复兴的责任,为我国社会发展贡献自身力量｡为此,本文就以大学生就业指 导课为例,对如何实现课程思政的方式进行深入分析｡
关键词 / Keywords
大学生;就业指导课;课程思政
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