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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 17. 2022.
OBE理念下高校课程评价体系优化研究
作者 : 郑 嫣洁
DOI: 10.12361/2705-1277-04-17-123144
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摘要 / Abstract
在高校人才培养方案中,课程教学是其中的核心内容,因此课程质量也成了高校教学水平和人才培养能力的重要考核指标｡OBE 理念作为当前受到多个国家教育界认可的理念,我国各大高校也开始对其有了一定的关注度,但由于提出OBE理念的人员更多地是以西方 发达国家的教育环境为基础的,因此目前我国高校在利用OBE理念的过程中还处于探索､发展阶段,尚有部分问题未得到有效解决｡本文 就OBE理念下高校课程评价体系优化进行研究,以期推进我国高校人才培养方式科学性的提升,进而为我国培养出更多高素质专业人才｡
关键词 / Keywords
OBE理念;高校课程;评价体系
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