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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 17. 2022.
园林的分形同构现象研究分析
作者 : 陈 玮
DOI: 10.12361/2705-1277-04-17-123167
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摘要 / Abstract
从几何角度出发,分析分析分形几何的概念,以及表现出的结构特点｡透过分形几何构形方式,了解我国园林设计中不同的美学 价值观｡针对我国园林中分形同构现象,探索中国园林设计中的构形密码,为特色化的园林景观构造,以及园林设计提供科学理论指导, 也使更多趋于自然风景的园林风光,获得更多人的认可和尊重｡
关键词 / Keywords
园林;分形同构;空间形态
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