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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 4, Issue 17. 2022.
中职化学教学现状及应对策略研究
作者 : 刘 晨熙
DOI: 10.12361/2705-1277-04-17-123186
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摘要 / Abstract
随着时代的发展､科学技术的发展和新的课程改革的思想的深化,中职化学教育的发展面临着前所未有的挑战｡随着高校的扩 招,中等职业学校的生源越来越少,生源质量也持续下降,这就造成了中职学校的许多学生,因为他们的文化基础都很差,出现了许多问 题｡而新课程的实施,对教师的素质要求也在不断提高,因此,中职化学教师必须不断地进行改革,提出新的教学思想,新的教学方式, 不断地思考,不断地解决问题,以提高中职化学教育的质量｡
关键词 / Keywords
中职化学;教学现状;应对策略;
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