Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
如何指导小学生写好写景作文
作者 : 余 素桢
摘要 / Abstract
作文就是把学生看到的、听到的、感受到的用恰当的语言条理清楚、语句通顺的描述、表达出来。但在实际的作文教学中教师发现,学生由于平时不注意观察生活、积累素材,使得在写作中经常感到“无话可说”,或者不能正确的表达心中所想。让作文教学陷入困顿中。特别是对于写景作文来说,学生常常不知道如何下手,只能东拼西凑,让写景作文成为简单的语句堆砌。影响语文教学的进程。因此,探究写景作文的有效策略具有重要的意义。
关键词 / Keywords
小学语文;写景作文;指导
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