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Journal | [J] 教育研究 Volume 5, Issue 5. 2023.
幼儿园户外自主游戏高效开展策略研究
作者 : 努尔亚 依米尔
DOI: 10.12361/2661-4960-05-05-124138
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摘要 / Abstract
儿童是“自主的建构者”，成人要充分尊重和保护儿童的好奇心和探究兴趣。因此，户外自主游戏中离不开教师适宜的支持，教师应充分发挥幼儿的自主性，努力为幼儿营造自由、愉悦的游戏氛围。幼儿园在积极开展户外自主游戏的过程中，为了使游戏形式更丰富且有趣，可以在游戏主题的基础上创设情境，使幼儿沉浸在游戏中，既能收获知识，掌握简单的技能，又能获得双倍快乐，同时培养幼儿良好的习惯和积极健康的心态，使其茁壮成长。因此，本文对幼儿园户外自主游戏情境化的策略进行了分析，以供参考。
关键词 / Keywords
幼儿园；户外自主游戏；情境化；教学策略
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