手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育研究 Volume 5, Issue 6. 2023.
园林工程技术专业“岗课赛证”教学模式探索研究
作者 : 王 蕾
DOI: 10.12361/2661-4960-05-06-124363
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
与常规的教育体系结构相比，职业技术教育其自身的针对性与特殊性极为明显。虽然我国曾经的职业技术教育发展，始终无法获得更多的社会认可与关注重视，但随着国家战略发展政策的扶持，对于职业技术教育的改革路径也逐渐成为了值得研究的课题之一。基于此，本文将结合国家近年来的战略发展政策，提出园林工程技术专业“岗课赛证”教学模式的探索思路，并详细分析其教学探索路径，以此促进园林工程技术专业教育的更好发展。
关键词 / Keywords
园林工程技术专业；“岗课赛证”；教学模式；实施路径
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]施媚.基于“岗课赛证融通”背景下中职汽车营销专业课程体系改革的构建与实践[J].时代汽车，2023（01）：31-33.[2]井新宇.基于“岗课赛证”融通的专业群建设研究——以江阴职业技术学院电气自动化技术专业群为例[J].湖北职业技术学院学报，2022，25（04）：16-20.[3]叶慧芳.基于“岗课赛证”融通的变频器原理与应用课程改革研究[J].湖南邮电职业技术学院学报，2022，21（04）：74-77.[4]古再努尔•艾尼.“岗课赛证”融通模式下高职审计实务课程案例教学实践研究[J].教师，2022（32）：90-92.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号