手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育研究 Volume 5, Issue 6. 2023.
陶行知教育思想在幼儿园民间游戏中的创新运用
作者 : 郑 静
DOI: 10.12361/2661-4960-05-06-124476
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在新时期的教育理念影响下，幼儿教育的教育方式也受到了很大的影响。幼儿教育是在教学中融入游戏与生活，让幼儿在游戏的过程中发展自身的认知能力，使幼儿的身心能够得到健康的发展，也能让幼儿在游戏中锻炼思维能力，提升幼儿的手脑协调能力以及想象力。传统的民间游戏具有生活性与实践性，在幼儿园的民间游戏创新性的使用陶行知的教育理论，使教育与生活和社会进行紧密的结合。
关键词 / Keywords
陶行知教育思想：幼儿园；民间游戏
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]李秀红. 试述陶行知的生活教育思想对教育教学的启示[J]. 现代职业教育，2021，（02）：62-63.[2]杨春春. 民间游戏在幼儿园体育活动中的创新与应用[J]. 当代家庭教育，2020，（27）：49-50.[3]朱正娜. 民间游戏在幼儿园教学中的应用与创新[J]. 儿童绘本，2020，（10）：21-22.[4]王琪琪. 以实践创新视域审视幼儿园课程中的民间游戏[J]. 新课程（综合版），2019，（06）：7.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号