在信息化的大环境之下，以智慧教育为导向的本科日语教学受到应有的关注，许多教师结合现代教育的改革要求，积极利用互联网技术探索全新的教学模式，有效融合智慧教学、智慧环境与智慧教学评价，全方位提升学生的创新实践能力、协同合作能力以及自主学习能力，确保学生能够在掌握外语学习技巧的同时，真正实现融会贯通和活学活用。对于本科日语教学来说，实质的难度系数相对偏高，学生缺乏具体的语言学习环境，存在不同程度的思维局限。教师需要营造良好的移动学习环境，以现代信息技术为依托，在智慧教育的理念引导下全面夯实学生的学科基础。确保学生能够享受日语学习的全过程，掌握外语学习的技巧及核心原则，避免囫囵吞枣和浅尝辄止。
