《概率论与数理统计》课程是新时代、新工科、新文科背景下的理工科学生必修的课程，相关知识作为理工科专业的工具型基础课程，在理工科学生的人才培养中占据重要学分。在融媒体时代，相关“互联网+”的思想对于基础课程的改革和发展有着前瞻性的作用。因此本文首先浅析课程《概率论与数理统计》课程背景与学情分析，阐明《概率论与数理统计》课程改革的目的和意义，提出《概率论与数理统计》教学内容和方式反思，以及《概率论与数理统计》线上线下混合式教学改革研究，希望可以在课程改革中尽一切可能激发学生的学习兴趣，培养学生的综合能力，提高教育教学质量。
