手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育研究 Volume 5, Issue 9. 2023.
分层教学法在高中体育教学中的实践探究
作者 : 曲 雪
DOI: 10.12361/2661-4960-05-09-124759
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
在教育领域的变革与发展下，目前的高中已不仅是单纯地为学校输送人才，更要重视现代社会的可持续发展，对德，智，体，美，劳等方面进行全方位的发展，保证学生在接受知识的过程中养成优良的个性与体质，其在高中体育教学中尤为重要。然而，传统的教育方法因其目标单一而缺少行之有效的教育方法，已很难满足现代教育思想、教育目标的要求。因此，分层教学法在高中体育教学中的实践探究进行探析，并提出了相应的对策，以期为以后提升体育教学水平提供参考借鉴。
关键词 / Keywords
分层教学；高中体育；实践探究
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]周明明.分层教学法在高中体育教学中的应用探究[J].田径，2022（04）：24-25[2]沈聿兆.分层教学法在高中体育教学中的运用[J].新智慧，2021（36）：75-77.[3]杨猛.浅析分层教学法在高中体育教学中的应用策略[J].天天爱科学（教学研究），2021（11）：115-116.[4]庄清滨.分层教学法在高中体育教学中的运用[J].当代家庭教育，2021（28）：125-126.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号