Journal | [J] 预防医学研究 Volume 5, Issue 3. 2023.
关于初中中草药种植劳动课程建设经验总结与对策建议
作者 : 姚 灵莉
摘要 / Abstract
劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是深化教育领域综合改革的现实需要。本文研究内容来源于重庆市教育科学"十三五"规划2020年度重点无经费课题(渝教规办〔2020〕4号),课题批准号2020-09-211,课题名称"初中中草药种植劳动课程建设的实践研究"。重庆八十四中确立"中医药文化传承进校园新时代劳动实践育新人"劳动实践育人的理念,积极探索新时代普通初中劳动教育实践课程新模式,施行"五育融入、课程实施、实践体验"的种植劳动+生活应用的劳动教育工作思路,让学生真实地参加劳动实践,实现树德、增智、强体、育美、创新的育人目标。同时实现找到劳动教育与中医药文化的融合点,落实"文化自信";促进学校课程建设,深入推进新时代劳动教育的改革与发展;开发校本劳动课程,体验中医药传统文化,提高学生劳动素养的任务。提出了"1.制定初中中草药种植劳动课程纲要。2.构建渐进式深入的中草药种植课程体系。3.建立学生的文化自信的功能价值"建议。
关键词 / Keywords
学科融合;中草药种植;课程实践;中学
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