优化分层教学方法，营造高效化数学课堂

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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.

优化分层教学方法，营造高效化数学课堂

作者 : 李丽

DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.12539

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摘要 / Abstract

数学是教育开展的主要学科之一，加强数学教学研究，能够提高数学教学质量，促进学生数学思想的形成，有助于数学人才的培养。分层教学属于新的教学模式，其能够结合学生的特征，有针对性地开展教学，从而促进学生的整体提升。基于此，本文重点研究了优化分层教学方法，营造高效化数学课堂。

关键词 / Keywords

分层教学；数学教学；数学课堂

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