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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
小组合作在中职化学课堂中的运用 ——以《常见的金属氧化物和碱》为例
作者 : 王 文晔
DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.12567
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摘要 / Abstract
合作学习，是一种有利于促进学生全面发展的新型教学方式。将该教学方法引入到中职化学教学课堂，能够改变过去的以教师为中心教学模式，能够让以“就业”为导向的中职化学教育发生新的变化，实现对中职学生化学综合素养的培养。为在中职化学教学课堂有效推进小组合作学习，让中职化学课堂呈现新色彩。本文笔者将以《常见的金属氧化物和碱》为例，谈一谈如何更好地推进小组合作学习与中职化学教学课堂的融合。
关键词 / Keywords
小组合作；中职化学；教学应用；《常见的金属氧化物和碱》
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