手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育教学研究 Volume 5, Issue 3. 2023.
工程教育认证视角下工科院校教学质量保障体系的构建
作者 : 钟 丽华, 徐 玲玲, 胡 绍兰, 颜 鹏飞
DOI: 10.12361/2705-1277-05-03-125934
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
工程教育是我国高等教育的重要组成部分，近年来，在政府主导的工程教育认证评估的推动下,全国各大工科院校教学质量保障体 系已基本建立，但调查表明，已参评的高校教学质量保障体系仍存在诸多共性问题。本文基于工程教育认证视角，分析当前国内工科院校 教学质量保障体系存在的问题，以河北建筑工程学院为例，规范教学质量标准体系、完善教学质量保障组织机构、重构教学质量监控机制， 形成了“供需对接、持续改进”的教学质量保障闭环体系，为国内其他高校特别是工科院校提供实践参考。
关键词 / Keywords
教学质量;质量保障;工程教育认证;持续改进
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]方潜生,黄显怀.从审核评估看高校内部教学质量保障体系的 完善[J].教学管理.2019（11）:57-61. [2]郑友进,孙婷婷.工程教育认证背景下课程质量评价机制的建 构[J].牡丹江师范学院学报.2022（1）:78-80. [3]华尔天,高云.构建多元开放式本科教学质量保障体系的研究 —基于产出导向教育理念的探索[J].高等教育研究.2018（1）:64-68. [4]华尔天,计伟荣.中国加入《华盛顿协议》背景下工程创新人才 培养的探索与实践[J].中国高教研究.2017（1）:82-85. [5]周应国,孙小梅.高等工程教育人才培养质量评价体系构建— 国际专业认证背景下的思考[J].《大学教育》；2018（9）:144-147 [6]李红.全面质量管理理论视角下高职院校在线教学质量保障体 系构建[J].教育与专业职业.2020（12）:95-98.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号