随着我国高等教育改革的深入推进，以“素质教育”和“立德树人”为核心的 OBE 教育理念得到广泛关注和应用。高等数学课程 作为理工科学生的重要课程，不仅在专业技能培养方面起着重要的作用，同时也应该在思想政治教育方面发挥重要的作用。本文结合 OBE 教育理念，探讨了高等数学课程如何开展思政教育，并针对不同学科特点提出了相应的教学策略和方法，以期为高等数学课程的思政教育 提供一定的参考。
关键词 / Keywords
OBE 教育理念;高等数学;思政教育;教学策略;教学方法
参考文献 / References（引用的文献）：本文研究的参考依据
引证文献 / Cited by（被引用的文献）：引用本文作为参考依据的文献
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
[1]陈明.基于 OBE 教育理念的高等数学课程思政教学探索[J].教 育现代化,2019,6（A3）:293-294. [2]高明.高等数学课程思政教学探索[J].天津市教科院学报,2019 （03）:60-66. [3]王颖 ,李新慧，沙迪. 基于 OBE 教育理念下的高等数学教学改 革研究[J].教育研究,2022（33）. [4]彭双阶,徐章韬.大学数学课程思政的课堂教学实现[J].中国大 学教学,2020（12）:27-30. [5]刘淑芹.高等数学中的课程思政案例[J].教育教学论坛,2018 （52）:36-37.
