建筑初步课程是诸多院校环境设计专业开设的设计课程之一，现有的课程体系以建筑基础知识、形式美感与空间构成、建筑设计 方法入门为主，对于建筑形体设计方法教授较为缺乏。多数学生所做建筑设计方案建筑功能属性与形式协调统一有待提升，建筑设计的立 意较为单一浅显，缺乏深层次的意义与文化内涵，设计元素选取定位需更加准确，元素提取概括过程有待精简。形式美法则在建筑的平面、 立面上应用不够概括统一，需要引导学生从建筑的平立面延伸至建筑整体环境当中整体考量。通过教学设计中对以上方面的优化讲解，提 高学生在建筑初步课程学习后的建筑设计能力，提升课程效果。
