随着社会不断发展，对于教学提出了更高的要求。推动了教育领域改革，随之衍生了多种教学方法与教学模式，分层教学法是众 多教学方法之一，能够满足学生个性化学习需求，促使全体学生学习能力大幅度提升，对于教学效率与质量提升具有重要意义。高校计算 机课程是重要课程，随着社会信息化进程，其学科地位不断上升，而计算机学科具有抽象性特点，很多学生不能有效理解，为了能够提升 计算机课程教学效果，高校计算机教师可以将分层教学法应用于教学之中，根据不同学生设计差异化教学方法，以此实现分层教学法的有 效应用，切实提升计算机课程教学效果。
