手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
谈幼儿园乐能篮球课程的架构
作者 : 丁 瑶
DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.12596
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
《指南》中指出健康包括身体和心理两个方面，因此，在开展各项体育运动时都应将活动所指向的核心能力与该活动的趣味性有机的结合起来（也就是这里指出的“乐”与“能”。）基于指南的要求，遵循本园的健康教育办园理念，笔者从以下几方面方面架构幼儿园乐能篮球课程：一.现状分析，找准篮球课程的创新点。二.以“多层次”和“多类别”为支架，构建篮球体能课程体系。三.探索“乐能篮球”课程多元的开展形式。
关键词 / Keywords
乐能篮球；篮球课程
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1]《幼儿园教育评估指标研究》作者:姚宗强 等著，上海市教育评估员组织 编写出版社：高等教育出版社 [2]《篮球教育》作者:宋丽媛，王铁成，祝嘉一　主编出版社:吉林大学出版社 [3]《青少年篮球教与练》 张军献,虞重干；人民体育出版社 [4]《篮球启蒙》作者： 陈岳祥//邹世平//蒋毅 出版社：西南师大
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号