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Journal | [J] 教育教学研究 Volume 5, Issue 3. 2023.
普惠性民办幼儿园教育质量提升实证分析——以陕西省西安市 15 所民办普惠幼儿园为分析样本
作者 : 李 娜, 陈 飞环
DOI: 10.12361/2705-1277-05-03-125999
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摘要 / Abstract
学前教育的探索需要提高普惠性资源的供给效率与保教质量并举。通过跟踪调研的方法实证分析西安市 15 所三等级普惠性幼儿园 保教状况，总结得出西安市民办普惠性幼儿园目前存在教师互动质量不高、幼儿主动性发挥有限的特点。历史渊源和社会支持力量是西安 普惠性幼儿园保教质量提升的关键。建立良性的运行管理机制、监督机制和社会支持法治化合力推进新时代儿童保教质量的提升；利用新 时代互联网+的生态环境，云助力、人工智能完善家园合作，多方合力助普惠性幼儿园顺应新时代学前教育的新要求。
关键词 / Keywords
普惠性幼儿园;保教质量;社会支持;家园合作
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