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Journal | [J] 新教育论坛 Volume 1, Issue 5. 2019.
浅谈高中物理教学中的实验教学
作者 : 高 建
DOI: 10.18686/xjylt.v1i5.12602
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摘要 / Abstract
高中物理课程主要是对于生活中的实际问题通过以实验的方式，探求事物的规律，实验可以培养学生的观察能力，动手能力，通过实验得到数据对于探求科学的真谛具有科学性和可操作性，培养学生的自我思考能力将有利于学生对于物理学科中知识点的掌握情况，探究自然的规律的过程是自己亲自操作的对于原理和实验的结果记忆的更加的扎实。
关键词 / Keywords
高中物理；实验教学；探究性；动手能力
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