近年来，我国综合国力不断增强，社会经济水平日益提升，国际经济贸易交易随之获得更广阔的发展空间。日本在地理位置上与我国相邻，在历史、文化、行为习惯方面与我国相似，中日经济贸易在对外贸易中的地位日益提升，我国社会对日语方面人才的需求不断增加。我国各学校开展日语课程，致力于培养具备多语言能力的高素质人才年，为了提升日语课堂教学质量，更好的培养学生的日语语言能力，各学校教师纷纷在日语教学过程中应用情境教学法，希望能够激发学生对日语的学习兴趣，提高日语成绩。本文简要阐述在日语教学过程中应用情境教学法的重要意义，对情境教学法在日语教学过程中的实际应用进行深入探究。
