手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 高等教育前沿 Volume 6, Issue 2. 2023.
体验式教学实践在地理空间信息工程专业的应用
作者 : 朱 　华, 王 世航, 赵 明松
DOI: 10.12361/2661-3298-06-02-126759
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
教学实践表明，学习体验往往会直接影响学生学习状态与效果，在追求更高地理空间信息工程专业课程教学质量的过程中，要重视学生学习体验的提升。体验式教学强调师生的双边情感体验，要求在教学过程中构建一种互动的交往形式，将其融入地理空间信息工程专业教学，可以增强师生情感的交流与信息交流，对该专业的发展具有重要意义。基于此，本文首先分析地理空间信息工程专业背景，而后探讨体验式教学模式设计方法，最后结合笔者实践经验分享几点教学策略，以期为各位同行提供参考。
关键词 / Keywords
地理空间信息工程专业；体验式教学；实践研究
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 汪驰升，高青，易生奥，祝儿安，郑文泓，叶艾温，钟国熙 .地理空间信息工程专业体验式教学实践——以深圳大学荔园果香手绘图制作为例 [J]. 高教学刊，2020（04）：102-105.
  • [2] 陈占龙，吴亮，周林，江宝的 . 面向地学特色的地理空间信息工程专业建设研究 [J]. 中国多媒体与网络教学学报（上旬刊），2019（09）：20-21.
  • [3] 刘敏 . 浅析体验式教学在理论课教学中的应用价值 [J]. 课程教育研究，2017（46）：45-46.
  • [4] 管永清 . 走进生活地理体验快乐学习 [J]. 学周刊，2016（03）：85.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号