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Journal | [J] 教育教学 Volume 5, Issue 5. 2023.
学校心理健康教师胜任力现状及提升策略研究
作者 : 杨 雯
DOI: 10.12361/2705-0866-05-05-126880
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摘要 / Abstract
近年来，随着国家对心理健康教育领域的越来越重视，学校心理健康教育也得到了一定的重视，学校心理健康教师的胜任力成为备受关注的焦点，提高心理健康教师的胜任力就显得至关重要。目前，学校心理健康教师胜任力低下，原因在于学校和社会的不够重视、师资队伍的不完善、专业性知识的掌握不牢、部分心理健康教师教学能力差等，本文针对这些问题提出一些提升心理健康教师胜任力的相关对策，如加强心理健康教师的专业性、明确心理健康教师的专业角色定位、完善学习和培训体系等。
关键词 / Keywords
学校心理健康教师；胜任力；策略
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