手机版 English 帮助中心
外文文献知网节
文献信息节点
基本信息 摘要 关键词 核心评价 相关文献
Journal | [J] 教育论坛 Volume 5, Issue 2. 2023.
小学劳动教育家校合作新模式的探究
作者 : 翁 俊杰, 管 家杰, 王 　塑, 王 梦璟
DOI: 10.12361/2705-0947-05-02-127197
全部来源
获取全文
摘要 / Abstract
双减背景下，义务教育阶段开展丰富的劳动活动能有效培养学生的劳动技能和劳动态度，劳育以其独特的价值在素质教育的推进中占据了不可或缺的地位。在小学劳动课程的实施过程中，逐渐显现出一些无法忽视的问题和阻碍。本文旨在从家校合作的全新角度考察目前小学劳动教育实施现状，并结合相关教育理论，为构 建家校双方共同协作的劳动教育新模式提供指导建议。
关键词 / Keywords
小学劳动教育；家校合作
Related articles / 相关文献
相似文献
作者发文
机构发文
关键词分析
相似文献（说明：与本文内容较接近的文献）
  • [1] 吴维霞，韦清娅 . 家庭参与学校劳动教育的路径研究 [J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报，2022（03）：119-121.
  • [2] 陈俊珂，陈凡凡 . 中小学劳动教育课程资源开发的三维审视 [J]. 教学与管理，2022（12）：1-5.
  • [3] 张红，代甜甜 . 家校合作在小学劳动与技术教育中的实施途径 [J]. 中外企业家，2020（15）：161-162.
  • [4] 徐明峡 . 家校合作——综合实践课程的新资源 [J]. 教学与管理，2007（14）.
  • [5] 周婷婷，谢念湘 . 小学劳动教育课程评价的问题与对策 [J].西部素质教育，2023，9（05）.
  • [6] 王欣 . 小学劳动教育中家校合作问题及对策研究 [D]. 河北师范大学，2022.
《中国学术期刊(光盘版)》电子杂志社有限公司 KDN平台基础技术由KBASE 11.0提供
© 2014-2018中国知网(CNKI) 京公网安备11010802020460号 经营性网站备案信息 互联网出版许可证 新出网证(京)字271号 京ICP证040431号